脑博士父母觉醒课堂：中国最需教育的不是孩子，而是父母

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“中国最需教育的不是孩子，而是家长，尤其是爸爸！”

根据《中国家庭亲子陪伴白皮书》数据显示，约55%的家庭，妈妈是陪伴孩子的主力，而爸爸陪孩子较多的家庭，只占约12.6%。约三成以上的家庭，孩子都是由老人照看着，且集中在农村。

年轻父母生下孩子就出外工作了，把孩子扔给自己的父母抚养，逢年过节才会回来看一看，看着孩子一次次长高了，感觉并无不妥。

但是否会发现，孩子从渴望你回来哭着送你出去，再到只关心你带什么礼物，再到慢慢你回不回来，出不出去都无关紧要时，见面都不再言语毫无半点亲情感之时，你是否才下意识问到孩子怎么了？

老人对孩子的容忍是极大限度的，包容一切都不为过，你无法从家人的口中探知到半分孩子的异样，老师的偶尔再到频繁向你反映孩子迟到旷课的事，你也只觉得没什么多大点事，打个电话训斥下，再说着一些要努力学习的话，事情也就这么过去了！但是孩子就听你话了？就改了？

在孩子的心中，你算什么？陌生人而已，了不起是偶尔会给礼物、给钱花的陌生人而已！

所以父母的陪伴是孩子身心健康成长的关键，更是维系亲情感情的基础。

我们的孩子身心健康发育其实是有关键期的，在某个时期发展最快，也最容易受到影响。

很多传统老人都说等孩子长大了自然就懂事了，其实这种理论是错的，孩子要么永远醒悟不过来，要么醒悟过来时，已经为时已晚了。

比如：6岁以前是秩序规范关键期（行为、习惯、性格、思想等）、语言发展关键期、想象力发展关键期等，6岁以后的文化敏感期，12岁以后的独立关键期。

错过了关键期的正确科学培养，孩子就根据自身接触到的文化、社会背景来养成自己的人生观点秩序，再想去改就难了！

孩子还小的时候更要注重母性的爱。

因为女性在语言表达方面要更优秀和主动，同时在细节方面更愿意做到位，适宜的德行礼仪、品格气质能够更好地影响到孩子，同时两三岁以内的孩子大脑神经元不断增长和发育，需要更多的刺激来产生连接，声音、语言是这个时候最好的刺激方式。

随着年龄的增长，母性之爱就需要慢慢递减了，逐渐增多就成了溺爱了，父性之爱就需要逐渐增多了。

因为在孩子的世界，父亲是榜样，逻辑、理性、阳光、自信能够更好地影响到孩子的成长，特别是身心的健康成长。

所以为人父，要做起榜样的角色，身教重于言教，勤奋的父亲才会影响到一个也勤奋的孩子，爱玩手机爱抽烟爱讲脏话爱撒谎爱发脾气的父亲也会培养出一个同样爱好的孩子。

为人父，要懂得孩子的心声，要了解孩子，了解孩子的成长规律，大脑发育规律等，找到与孩子沟通的语言密码，让孩子可以跟你敞开心扉，在沟通的过程中去潜移默化地改掉孩子的缺点，拔高他的优点。

为人父要努力丰富自己的教育方法，一根筋教育是不可取的，换一种思路，换一个教育的角度，让孩子更容易接受和认可你的观点看法！

为人父要多传播积极乐观向上的能量，多在孩子面前赞扬别人，特别是长辈，尽量避免在孩子面前揭别人的短，尤其是家长、亲戚的不足，给他们营造一种亲情的氛围，而不是漠视、仇恨的种子，少用别的孩子长处来打击自己孩子的不足，教育讲分寸，既要让孩子得到教训，同时也不要让孩子遭受心灵伤害，做一个懂爱的父亲，爱得其所，爱得刚刚好！

脑博士《父母觉醒》课堂，不仅让家长快速提升自我，掌握强脑方法和用脑法则；记忆机制与方法；记忆教学实践与各学科的运用；还让家长快速管控情绪；掌握跟孩子沟通的语言密码；更懂孩子的内心，科学引导孩子在适宜的时间段做恰当的锻炼。让你做一名合格优秀的家长！

好脑力，好生活！

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