脑博士全脑开发答疑：孩子为什么要进行大脑开发？

我感觉自己的孩子好端端的，智商智力也没啥问题，学习成绩不算太差，平时看起来也是贼精贼精的，背书嘛，多读几遍他也能背出来。看到总有那么多的宣传广告催促我要帮孩子开发大脑，且要越早越好，这孩子为什么要进行大脑开发呢？作为全脑开发课程研发的脑博士，就针对这个问题跟大家一起讨论一下。

平常你有问过孩子是怎么背书的吗？或者你有没有留意过孩子是怎样背书的呢？是不是一遍遍地去读，读多了几遍，然后再合上书去尽量背出来，实在是背不出来，再翻书，或者你在旁边提示一两个字，从而让他能接得下去？

这种背书的方式是利用我们的大脑词义编码记忆，通过反复的去读书，让大脑产生印象，通过反复的刺激从而让大脑去记住这个信息，你之所以背得快，那是因为一来你每天都在上课读书，对大脑来说是一种锻炼，二来是得益于你正在高速发育的大脑，还未成年，人的大脑都在不断发育，因此记忆的效率和速度都非常的快，正是基于这两点，你的反复记忆才有很好的效果。

但是有个弊端，就是容易遗忘或者记忆模糊现象。当信息多了，长时间不去回忆了，你当初记住的信息就会慢慢被遗忘掉，或者你背不过来了。因为面对信息海洋，你的这点效率太低了。同时你的大脑发育成熟了，因此记忆能力无法跟你年纪轻的时候相提并论了。但是你的这种记忆习惯已经养成了，当遇到要记忆的信息，你还是会第一时间按照这种反复去记忆的方法来记东西。

脑科学研究发现，我们的右半脑是抽象脑，记忆编码是表象编码，就是对看到、听到、闻到等多个途径接收到的信息进行现实反映的记忆，就是记住它的外贸、形状、属性等。这种记忆方式记录的信息，不仅记得快，还记得牢，记得久。就如你哪一天很开心的日子，哪怕过了几十年，当初那个温馨的画面依然能够回荡在你的脑海里。这就是表象编码记忆的美妙。

我们平时的生活即需要词义编码记忆，也需要表象编码记忆，两者相互结合实现平衡才可以让我们的脑力潜能发挥到最大，但是平时我们却总是会以词义编码为主，表象编码少甚至没有，因此我们要改变这种用脑习惯，让孩子尽早去用好的习惯来使用大脑，要靠全脑开发来帮助孩子去打破固有的用脑思维。

这就是孩子为什么要进行大脑开发的原因了。让他们实现大脑的平衡发展，不浪费脑力，从小就开始习惯使用高效率的右脑技巧和方法，让孩子比别人更优秀一些！

如果你想让孩子更聪明，比同龄人更优秀，未来前途更光明，就给孩子一个机会，帮他们找一个大脑开发培训营吧，提升脑力，从科学的用脑技巧培养开始

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